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六旬奶奶陪脑瘫孙子上学 甘当“左膀右臂”

发布日期:2019-05-20 08:38   来源:未知   阅读:

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  新安晚报 安徽网 大皖客户端讯年过六旬的陶春英负责帮孙子翻书、写字,称要陪他读完小学;祖孙二人赢得学校老师连连称赞今年63 岁的陶春英家住芜湖市弋江区火龙街道。原本她应和其他老人一样,享受晚年生活,可她却陪着孙子走进课堂,成为三年级一名特殊的学生。原来,她12 岁的孙子曹阳因患脑瘫,无法正常写字。陶春英见孙子渴望读书,于是她坐在课堂上,当起了孙子的“左膀右臂”。三年如一日,陶春英的陪伴让曹阳学到很多知识,也赢得学校老师们的称赞。

  27 日下午,记者驱车来到陶春英孙子就读的小学。校长曹邦贤告诉记者,陶春英老人因患上感冒,怕传染给班上同学,下午上了一堂课就带着孙子曹阳回家了。

  说起曹阳上学的经历,曹校长感慨万千。“考虑到曹阳身体原因,加上他比应届孩子大三岁,我们原本不想收他,但经不起陶春英再三恳求。加上我们都是家门口的,也不好拒绝。后来我们提出一个要求,曹阳上学可以,但要有家人陪同。”曹校长说,因家庭原因,照顾曹阳的重任落到了陶春英的身上。

  “开始我们以为她只是陪伴孩子,结果她成了孩子的手,承担起写字的任务。斗大字不识一箩的她,和孙子一起识字、学算术,还学会了英语。”曹校长忍不住称赞陶春英。每次记笔记、写作业、考试,都由曹阳口述或在书本上指点,陶春英负责拿笔写在纸上。

  三年如一日。曹阳如今已经上三年级,又多了一门重要的课程英语。教曹阳英语的俞老师告诉记者,虽然教曹阳时间不长,但对他印象特别深,“曹阳学习兴趣很大,学习也非常认真。坐在教室里,根本看不出来他和正常孩子有什么区别。”

  俞老师说:“曹阳手不能写字,说话也不清楚,但他特别认真地学习英语发音。有时候为了培养他学习英语的积极性,我经常叫他回答问题。尽管发音不是很标准,但我能听懂他表达的意思,他确实掌握了这个单词。”

  “曹阳的学习成绩很好。如果按照知识掌握程度来看,他在班上能排到前几名。每次英语测试,他几乎都是95 分以上,只在听力丢几分。”俞老师告诉记者,做英语听力和选择题时,曹阳用手指一下A、B、C、D,陶春英帮他写在试卷上。遇到填空题,正版管家婆马报彩图。曹阳就小声告诉陶春英,由陶春英将单词写出来。再复杂一点的题目,就由俞老师帮曹阳书写。“其他同学也都习惯了,我不用担心考试时曹阳对奶奶说话会干扰其他同学。”俞老师说,考试的时候,曹阳在奶奶帮助下,做题并不比其他孩子慢,都是在考试时间内完成,其他老师的课也是这样。

  而谈起陶春英,俞老师更是赞不绝口。“她几乎没什么文化,现在字写得非常工整,而且干净、整洁。曹阳所有作业、试卷、笔记本上的字,都是陶奶奶一笔一画写上去的。”记者在曹阳的作业本上看到了陶春英的字迹,尽管字体略显稚嫩,但确实一板一眼的。

  记者了解到,陶春英和曹阳在班上与同学们相处得很好。时间久了,曹阳和同学之间的交流没什么问题,有时还和同学一起讨论学习。陶春英在班上不仅是“学生”,也是所有学生的“奶奶”。班上卫生也被她承包了,许多小事情都抢着做。

  曹阳家离学校步行仅需几分钟。但曹校长说,因村道高低不平,弯道也多,推着轮椅走不太方便,陶春英经常要花数倍时间才能将曹阳带到学校。

  记者来到陶春英的家。不大的院子里,陶奶奶正戴着老花镜帮曹阳写数学作业。曹阳吃力地发出不太清楚的声音,一个字一个字说得很慢。记者看到,桌上放着语文、算术和英语课本。

  曹阳看上去比同龄孩子要小一点,但眉清目秀,脸上经常挂着微笑,是一个性格开朗的小男孩。写完数学作业,陶春英将曹阳搀到屋外阳台上。曹阳双手抓着阳台栏杆,努力想直起身子。陶春英说,这是每天都要做的“康复训练”。

  面对越来越复杂的汉字和英语,陶春英逐渐感到力不从心。“刚上学时学的东西比较简单,还能按时完成,但现在作业越来越多,题目越来越难,阳阳也无法按时完成,我只好先和他一起把简单的作业做完。”

  说起以后上学问题,陶春英说:“无论再难,我都会咬着牙帮他把小学上完。初中我还没想过怎么办。他不能写字,我就当他的一双手。阳阳说他还想继续上学,实在不行上完小学后就在家自学。”说到这里,陶春英的眼睛红了,拿着纸擦了擦眼角,但仍禁不住流下眼泪。